Voglio fare il giornalista

I processi che permettono agli individui di conoscere la realtà sociale sono alla base dell’approccio della “social cognition” o cognizione sociale. Al centro di questo approccio sta il fatto che le persone, fin dai primi momenti della loro esistenza, hanno “bisogno” di conoscere la realtà che le circonda (costituita principalmente da altre persone), al fine di orientare il proprio comportamento in modo adattivo all’ambiente in cui vivono. (A.Polmonari e altri, 2002). Read the rest of this entry »

Sino a ieri, produrre dei modelli in scala o in dimensioni reali di un prototipo, imponeva investimenti in tecnologia e conoscenze tecniche che limitavano l’impiego di tali strumenti a pochi attori specializzati sul mercato o a società di servizi. Read the rest of this entry »

L’azienda, che si occupa di vendita e noleggio di box prefabbricati e container marittimi, è main sponsor della squadra di motociclismo che scenderà in pista ad Assen con Luca Scassa e la Ducati 1198. Read the rest of this entry »

Con l’organizzazione del Comitato Regionale Fijlkam Karate e la collaborazione della Sportivart, nonché il patrocinio del Coni Caserta e dell’Università di Napoli Parthenope – facoltà di Scienze Motorie, si è tenuto sabato 17 aprile, nella spettacolare struttura dell’Holiday Inn Resort, il Workshop ”Mente e movimento tra Neuroscienze e Psico-pedagogia” rivolto a Studenti universitari, Insegnanti tecnico-sportivi, Docenti Scolastici, Terapisti della Riabilitazione, Medici e Psicologi. Read the rest of this entry »

L’abbigliamento punk identifica una specifica subcultura che si basa sull’idea del rifiuto dei canoni della moda stessa. Questo stile, nato negli anni ’70 con personaggi come Malcolm Mclaren e  Vivienne Westwood, si è poi declinato in una serie di tendenze peculiari che, nate da un’idea originaria, si sono evolute in diverse forme e modi.
Ciò che  resta immutato è la ricerca alla base di questo stile che non è affatto improvvisato o inventato al momento. Read the rest of this entry »